*本页底部有本节课课件的视频录制，可在发送语音前/后收看！

教学目标：

1、LTP关注点：

项目管理：时间意识，准备、组织、注重细节、逻辑思考、团队合作：团队意识

演讲演示：5大标准

2.【本课学习内容】：

1）在说明文中识别出字母L的发音；

2）可以找出以字母L开头、结尾的单词；

3)通过文本阅读锻炼听力

3.【本课关键词】：

leopards，spots，climb trees，sleep，

day，hunt，night

4.【本课关键句】：

1) Q: What’s this sight word?

    A: It’s the word come.

2) Q: What sound does letter L make?    

   A:Letter L makes sound /l/.

3) Q: Which word begins with sound /l/?  

    A:Leg/Log/Lid begins with sound /l/.

4) Q: Which word ends with sound /l/?

    A:Ball/Bell/Doll ends with sound /l/.

5. 课件截图

First, we learned one sight word —— come.

Q:What’s this sight word?

A:It’s the word come.

A:Come here, please.

A:I come from China.

Please come to my birthday party.    

Next, we learned a book about Leopards.

Q:What’s the title of the book?

A:The title of the book is Leopards.

A:Leopards have spots.

A:Leopards climb trees.

A:Leopards sleep during the day.

A:Leopards hunt at night.

Last,we learned the sound of letter L.

Q:What’s this letter?

A:It’s letter L.

Q:What sound does letter L make?

A:Letter L makes the sound /l/.

Q:Which word begins with sound /l/?

A:Leg begins with sound /l/.

A:Log begins with sound /l/.

A:Lid begins with sound /l/.

• 笔头作业

请爸爸妈妈按照以下三个步骤督促孩子做作业：

Ⅰ先写名字和日期

 Name:______________

 Date:               

Ⅱ按照作业要求完成（要求：第67页，将所有以字母L开头的单词抄写在L框内，其他的单词抄写在另一个框内），做完后放在孩子瑞思书包里下节课课前带给我批改。

Ⅲ设定10-15 分钟作业时间（培养宝贝的时间意识，调理性和专注力，鼓励宝贝创造一个干净，整洁，有序的作业环境）