绘本朗读，同学们可以

1.整体听，图文结合理解故事。

3.大声练读文章，目标流利有感情。

4. 不会读的词可以听词汇，进行练读。

5.录语音或视频发给老师

可以根据情况分次完成

have a contest

spit my seed

far farther farthest

mine

next to the bench

went past the bench

four steps away

both

have to

break the tie打破不分胜负的局面

完成以下阅读理解题