Sight Words

Q: What are these sight words?

A: They are _______, _______, _______ and ________.

Q: Can you read your sentences? （将作业纸上的造句读出来）

Next we reviewed the story-Trish and the Shoes.

Trish and the Shoes (参考Little Reader书上面第十一篇）

Q: Can you read the story loudly?

At last we reviewed some phonics.

Phonics Review

Q: Can you read these phonics?

【Blends】

A: “pl/ gl/ sl/ ...” makes the sound ... .

【Digraphs】

A: “oa/ ai/ ay/ ...” makes the sound ... .

【Bossy R】

A: “ar/ or/ ir/ ...” makes the sound ... .

【Letter C/ G】

A: “soft c/ hard c/ ...” makes the sound ... .

Little Reader11--Trish and the Shoes

复习故事内容，学生口头专项训练，加强对文章的理解。

Phonics Review

1.复习字母组合和soft c，soft g的发音；

2.能够完成相关的单词辨音练习。

1. 根据书（Little Reader），文档和语音链接进行复习；

2.完成下发作业纸；

★ 3. 下节课会从以下表格中听写10个单词。