学习目标：

1.学生能够运用已有的语音知识结合常见词进行拼读。

2.学生能够根据读音写出押韵词。

3.学生能够图文结合理解故事情节。

Let's sound these words out.

(宝贝能够做到看词能读，

听音能写）

b i g   big

h i t   hit

h i ts hits

t i n  tin

m a n  man

b a t  bat

J i ll Jill

w i ll will

m i tt mitt

give up

Memorize these sight words.

（宝贝能够掌握常见词的拼写）

has

the

not

听音写词，在本子上完成自默，拍我

(运用语音知识进行听写练习，

夯实基础，锻练拼写能力）

运用语音知识结合常见词

大声朗读绘本3-5遍

图文结合进行理解

发我语音。

Q&A:

(自己思考并回答，发我语音）

1.

What does 

the tin man have?

The tin man has _____.

2.

What does Jill have?

Jill has ___________.

3.

What does Zac have?

Zac has ___________.

4.

Do you like the story?

Yes, I do./No, I don't.