Math - Number Sense 1-4

教学目标:

一.LTP关注点：

项目管理：

时间意识，准备、组织、

注重细节、逻辑思考。

团队合作：团队意识

演讲演示：5大标准

二. 语言知识目标：

数学之数感，变换场景运用之前所学相关知识       

  1.学习使用There are...来表示玩具的数量以及鸡笼里鸡的数量；

2.将20以内的数字和其数字的英文名称对应，

学习用指代物表示物体的数量；

数学的三个维度：英语语言，思维和解决问题

三.本课词汇拼读练习：

运用语音知识，结合语音大声朗读词汇3-5遍，

根据图片和语境理解词意。

pencil

pencils

people

family

pencil case

my

your

are not= aren't

is not = isn't

根据自己的情况回答以下问题

Q= question  A= answer

Q1:

How many people

are there

in your family?

根据自己的情况回答

A:

There are ____ people

in my family.

Q2:

Are there five pencils

in your pencil case?

根据自己的情况回答

A1:

Yes, there are.

There are five pencilsin my pencil case.

A2：

No, there aren't.

There aren't

five pencils

in my pencil case.

There are ____ pencilsin my pencil case.