Lesson Plan今日课程计划

Theme主题：    

DR Unit 6: Lots of Lists

Lesson 1: I See V 

Lesson 2: Find the V Sound 

Lesson 3: Find V Words

教学目标：

1、LTP关注点：

项目管理：时间意识，准备、组织、注重细节、逻辑思考;

团队合作：团队意识;

演讲演示：5大标准

2.语言知识目标

常见词but+听读问圈学习绘本故事I like to eat...，

在阅读情景中字母Vv的音和形。

3.听，指读本课关键词3-5遍：

（常见词记住拼写，单音节词尝试自己拼读，

多音节词 听，指读，感知Vv的发音）

but

vegetables

vanilla

ice cream

van

vet

vest

violin

seven

eleven

like to

my

friend

注：黄色底纹句子需要进行语音反馈，粉色底纹句子可以根据自身情况有选择性地进行反馈。

      We had a language class today.                 

First we learned

one sight word —— but.

Q:What’s this sight word?

A:It’s the word but.

A:I want to go fishing,

but it’s raining now.

Next, we learned a book

called I Like to Eat... .

密码：rise

Q:What’s the title 

of the book?

A:The title of the book is

I Like to Eat... .

Q:Who is

the author of the book?

A:The author of the book

is Terrie Holmes.

Q:Who is the illustrator 

of the book?

A:The illustrator 

of the book is

Marcia Broderick.

At last，

we learned

the sound of letter V.

密码：rise

Q:What’s this letter?

A:It’s letter V.

Q:What sound does

letter V make?

A:Letter V

makes the sound /v/.

密码：rise

Q:Which word begins with

the sound /v/?

A:Van begins with 

the sound /v/.

A:Vest begins with 

the sound /v/.

A:Vet begins with 

the sound /v/.

密码：rise

Q:Which word has

the sound /v/ in the middle?

A:Eleven has the sound /v/

in the middle.

A:Seven has the sound /v/

in the middle.

1. 完成Take-Home Fun Book第二册第21页

请爸爸妈妈按照以下步骤督促宝贝做作业，养成良好的学习习惯：

Ⅰ先写名字和日期

 Name:______________

 Date:              

Ⅱ听，用手指看题目要求（养成审题习惯），将下方的图片剪下贴到对应的单词相框内；做完后放在孩子瑞思书包里下节课带给我批改。

Ⅲ设定10-15 分钟作业时间（培养宝贝的时间意识，调理性和专注力，鼓励宝贝创造一个干净，整洁，有序的作业环境），关注宝贝的握笔姿势，培养良好的学习习惯。

2.语音作业

模仿语音，尝试记忆图文，回答相应问题，并发送给我。（现阶段【K阶段】我们对宝贝们的教学目标是“看词能读,听音尝试写单音节词”，随着宝贝们不断地学习，此项目标会越显突出。爸爸妈妈在辅导的时候多多鼓励，这是一个循序渐进的过程。）